segunda-feira, 5 de julho de 2010

Bons Exemplos!!!!


Fico feliz quando me deparo com bons exemplos! Na semana que passou fomos (Equipe Jurerê professoras e alunos) visitar o Parque Florestal do Rio Vermelho com o intuito de mostrar para as crianças que não estamos sozinhos na preservação do planeta que existem órgãos e pessoas que vivem para proteger a natureza.
O melhor aconteceu quando conhecemos o Policial Ambiental que além de representar a sua função mostrou-se apaixonado pelo o que faz passando uma mensagem de que, sim ainda é possível salvar a terra, os animais e devolver para a natureza o que é dela.
O passeio transcendeu nossas expectativas devido à competência e a consciência ambiental do policial que com sua postura de carinho, atenção e muito conhecimento e experiência no que faz, despertou nas crianças e em nossa equipe sentimentos de confiança e credibilidade. Precisamos que exemplos como estes sejam seguidos e evidenciados. Por isso PENSE! As crianças representam o que esta a sua volta e aprendem com as ações dos adultos.Precisamos premiar os bons!

domingo, 4 de julho de 2010

Quando tudo ainda é nada!!!


Recebi esta semana inúmeros emails com a história dos meninos que estupraram a colega. Fiquei tentando digerir esta notícia de forma parcial, tentando entender o motivo que meninos que tem tudo na vida ainda não tem nada dentro de si. Meninos que fazem isto com uma colega são vazios...Me perturba saber que a família é fálida de valores e que investe somente na ganância, na vaidade e na beleza, porém já sabemos disto...Mas me envergonho quando penso que estes meninos estiveram por 14 anos dentro da Escola e ainda assim meus colegas professores, nada conseguiram fazer, nenhuma gota de consciência. E não foi um menino só! Foram 3 meninos! È função social da Escola a tranformação da sociedade. A Escola precisa entender que mantendo a sociedade posta que incentiva o capitalismo selvagem, a violência, a ganância, a vaidade, a disputa e a vingança vai continuar formando pessoas vazias. Sim, vai continuar formando pais ausentes que querem somente ganhar dinheiro e ter pose de modelo, fúteis, fracos e que criam monstros como estes meninos, VAZIOS de amor, vazios de vida. Mães que cultuam a beleza externa, que cansam de ser mãe e tercerizam suas funções com empregadas e que resolvem os problemas diários com um presente novo ou uma viagem oportunista. As crianças aprendem com os bons e maus exemplos! O que vai ser feito com estes meninos? Desejo somente que não façam filhos!!!! Porque pensar em punição seria utópico!!!

terça-feira, 29 de junho de 2010

Crescer....voar...pensar



"Não haverá borboletas se a vida não passar por longas e silenciosas metamorfoses."
Rubem Alves


A metamorfose exige de nós um movimento intenso. Ela é longa, muito longa...por isso não podemos parar. Não podemos desistir, quando nos empenhamos conseguimos! È tão gratificante a conquista, as asas, o colorido. Sinto-me hoje como se mais um pedaço da minha linda asa estive se formando. Feliz porque não estou só. Feliz porque o brilho será dividido, compartilhado. Outras borboletas me ensinarão novos voôs, me mostrarão partes das minhas asas que não consigo ainda ver...e juntos voaremos de diferentes formas. Obrigada Professor: DR. FERNANDO SIMÃO VUGMAN

quinta-feira, 17 de junho de 2010

CINEMA.....ULBRA.....


Algumas vidas estão ligadas ao longo do tempo ... Elas estão ligadas por uma vocação antiga que ecoa o pensamento dos tempos ... Destino.

O filme trocado saiu melhor que a encomenda! Adorei levar minhas alunas ao cinema e o fato é que estava tão preocupada com elas como fico quando levo os pequenos. Pofessor é assim mesmo “ CUIDAR E EDUCAR” não importa a fase. Tantos são os pontos de observação que mesmo depois de uma noite de reflexão não sei por onde começar. Li a sinopse quando soube da troca de filmes, gostei, mas nem de longe imaginava as várias mensagens que o filme me trouxera. Vamos começar pela tradição dos persas, homens guerreiros, leais com auto – estima lá no céu tendo em vista as marcas que deixaram na história da humanidade. A importância da instituição família na vida dos persas, a figura feminina preservada e a união incentivada pelo pai. A adoção e o elo forte possível desta relação de amor, compaixão e devoção mostrada no filme. A figura do príncipe traz uma mensagem bonita de um príncipe que valoriza a família, é leal, fiel, inteligente, humilde, reflexivo e deixa longe o estereotipo de intocável e lindo. A princesa não fica longe cheia de ideologias, não muda de opinião nem mesmo quando esta em risco, não se vende, não trai sua tradição por um pouco de purpurina. Apesar das várias lacunas da história e a pitada de faz de conta não tiram os méritos do filme, uma vez que não tem como objetivo o ensino de história. O fim do filme traz uma mensagem linda sobre a função do tempo em nossas vidas, faz refletir sobre as pequenas coisas, sobre os detalhes, sobre nossas ações pensadas instantaneamente. Mostra a importância de pensar, ligar os pontos e agirmos ou falarmos somente depois de muita certeza. As relações estabelecidas de confiança mútua de saber como o outro é e como os meus parceiros pensam e funcionam é fundamental para anteceder tragédias, tristezas e injustiças e que por vezes nos ferimos para um bem maior ou para não ferir nossa tradição.

Tarefa: Comparar o príncipe da pérsia com os príncipes da literatura infantil. Refletir sobre de que forma a figura de príncipes e princesas influenciam a cultura infantil na primeira infância.

quarta-feira, 16 de junho de 2010

Reflexão....Adoro!!!


Estou em uma fase digamos reflexiva e tolerante. Compreender os motivos das pessoas tem sido minha observação mais atenta e intensa nos últimos dias. Os livros que tive que ler tendo em vista minha prova do mestrado trouxeram para o meu eu esta fase. Estudos sobre identidade, cultura e globalização na sua forma mais genuína refletindo sobre as guerras culturais da sociedade atual. NIT já dizia que todo o ser humano tem uma motivação e que nada é de bondade ou de bandeja ( hahahah). Penso então que a atitude mais nobre, mais humana de um ser é refletir ao que lhe dizem, ao que lhe mostram por meio de expressões e ao que lhe solicitam humildemente. A reflexão enobrece as pessoas ao me ver. A pessoa que consegue rever o seu ponto de vista, mudar o que afirmou após uma reflexão eleva -se. Conseguir modificar suas ações em prol de atender as verdades de outros é um exercício de duas grandes virtudes, humildade e reflexão, isto tem um significado maior quando tal atitude é realizada por pessoas que tem um certo poder em suas mãos. Os presidentes, os diretores, coordenadores e professores. Sinto-me feliz após um “rever” de pessoas importantes na vida dos outros. Ouvir o outro e fazer o exercício de escuta na sua essência deveria ser prioridade de todos. Por tardes me disponho a só escutar as crianças, memorizar suas falas e descubro tantas coisas, reflito mais do que falo, aprendo mais do que ouço!

terça-feira, 15 de junho de 2010

CULTURA.....COPA DO MUNDO!!!!



Por algum motivo ou por ignorância minha não consigo compreender a negação da copa de uma parcela da população. Entendo que o jogo de papéis utilizados pelo governo e pela mídia com a copa é alienante para o povo brasileiro, porém entendo também que é o único momento civil da sociedade brasileira pois o sete de setembro há muito tempo não faz parte da cultura nacional. Negar o direito de um brasileiro assistir a copa do mundo com a sua família é negar a cultura por ele absorvida até então. Se outros países não tem isto como cultura, pouco me importa porque sou BRASILEIRA! Não saio por aí comemorando haloowen, ou rezando pelos mortos das torres gêmeas, comemorando o natal em outro dia, comendo sushi em noites de festa e outras lindas culturas que os povos do mundo cultuam. Simplesmente porque por aqui dançamos no carnaval, fizemos confraternizações na COPA, dançamos o BOI de mamão nas festas de junho entre outras lindas culturas que o povo brasileiro possuí. Alienação é não entender o direito dos outros, é querer impor uma cultura nova sem reflexão e troca de saberes! Eu estou pensando e tento, estou tentando, um dia eu chego lá!

quinta-feira, 10 de junho de 2010

Tonucci - Sistema Ensino Fundamental


Refletir sobre o sistema do EF é entender a cultura posta na sociedade hoje. Como mudar? O que mudar? Quais os fatores que levam a este sistema? O problema é macro ou micro? Tantas questões...