Crescer....voar...pensar

"Não haverá borboletas se a vida não passar por longas e silenciosas metamorfoses."
Rubem Alves

A metamorfose exige de nós um movimento intenso. Ela é longa, muito longa...por isso não podemos parar. Não podemos desistir, quando nos empenhamos conseguimos! È tão gratificante a conquista, as asas, o colorido. Sinto-me hoje como se mais um pedaço da minha linda asa estive se formando. Feliz porque não estou só. Feliz porque o brilho será dividido, compartilhado. Outras borboletas me ensinarão novos voôs, me mostrarão partes das minhas asas que não consigo ainda ver...e juntos voaremos de diferentes formas. Obrigada Professor: DR. FERNANDO SIMÃO VUGMAN

CINEMA.....ULBRA.....

Algumas vidas estão ligadas ao longo do tempo ... Elas estão ligadas por uma vocação antiga que ecoa o pensamento dos tempos ... Destino.

O filme trocado saiu melhor que a encomenda! Adorei levar minhas alunas ao cinema e o fato é que estava tão preocupada com elas como fico quando levo os pequenos. Pofessor é assim mesmo “ CUIDAR E EDUCAR” não importa a fase. Tantos são os pontos de observação que mesmo depois de uma noite de reflexão não sei por onde começar. Li a sinopse quando soube da troca de filmes, gostei, mas nem de longe imaginava as várias mensagens que o filme me trouxera. Vamos começar pela tradição dos persas, homens guerreiros, leais com auto – estima lá no céu tendo em vista as marcas que deixaram na história da humanidade. A importância da instituição família na vida dos persas, a figura feminina preservada e a união incentivada pelo pai. A adoção e o elo forte possível desta relação de amor, compaixão e devoção mostrada no filme. A figura do príncipe traz uma mensagem bonita de um príncipe que valoriza a família, é leal, fiel, inteligente, humilde, reflexivo e deixa longe o estereotipo de intocável e lindo. A princesa não fica longe cheia de ideologias, não muda de opinião nem mesmo quando esta em risco, não se vende, não trai sua tradição por um pouco de purpurina. Apesar das várias lacunas da história e a pitada de faz de conta não tiram os méritos do filme, uma vez que não tem como objetivo o ensino de história. O fim do filme traz uma mensagem linda sobre a função do tempo em nossas vidas, faz refletir sobre as pequenas coisas, sobre os detalhes, sobre nossas ações pensadas instantaneamente. Mostra a importância de pensar, ligar os pontos e agirmos ou falarmos somente depois de muita certeza. As relações estabelecidas de confiança mútua de saber como o outro é e como os meus parceiros pensam e funcionam é fundamental para anteceder tragédias, tristezas e injustiças e que por vezes nos ferimos para um bem maior ou para não ferir nossa tradição.

Tarefa: Comparar o príncipe da pérsia com os príncipes da literatura infantil. Refletir sobre de que forma a figura de príncipes e princesas influenciam a cultura infantil na primeira infância.

Reflexão....Adoro!!!

Estou em uma fase digamos reflexiva e tolerante. Compreender os motivos das pessoas tem sido minha observação mais atenta e intensa nos últimos dias. Os livros que tive que ler tendo em vista minha prova do mestrado trouxeram para o meu eu esta fase. Estudos sobre identidade, cultura e globalização na sua forma mais genuína refletindo sobre as guerras culturais da sociedade atual. NIT já dizia que todo o ser humano tem uma motivação e que nada é de bondade ou de bandeja ( hahahah). Penso então que a atitude mais nobre, mais humana de um ser é refletir ao que lhe dizem, ao que lhe mostram por meio de expressões e ao que lhe solicitam humildemente. A reflexão enobrece as pessoas ao me ver. A pessoa que consegue rever o seu ponto de vista, mudar o que afirmou após uma reflexão eleva -se. Conseguir modificar suas ações em prol de atender as verdades de outros é um exercício de duas grandes virtudes, humildade e reflexão, isto tem um significado maior quando tal atitude é realizada por pessoas que tem um certo poder em suas mãos. Os presidentes, os diretores, coordenadores e professores. Sinto-me feliz após um “rever” de pessoas importantes na vida dos outros. Ouvir o outro e fazer o exercício de escuta na sua essência deveria ser prioridade de todos. Por tardes me disponho a só escutar as crianças, memorizar suas falas e descubro tantas coisas, reflito mais do que falo, aprendo mais do que ouço!

CULTURA.....COPA DO MUNDO!!!!

Por algum motivo ou por ignorância minha não consigo compreender a negação da copa de uma parcela da população. Entendo que o jogo de papéis utilizados pelo governo e pela mídia com a copa é alienante para o povo brasileiro, porém entendo também que é o único momento civil da sociedade brasileira pois o sete de setembro há muito tempo não faz parte da cultura nacional. Negar o direito de um brasileiro assistir a copa do mundo com a sua família é negar a cultura por ele absorvida até então. Se outros países não tem isto como cultura, pouco me importa porque sou BRASILEIRA! Não saio por aí comemorando haloowen, ou rezando pelos mortos das torres gêmeas, comemorando o natal em outro dia, comendo sushi em noites de festa e outras lindas culturas que os povos do mundo cultuam. Simplesmente porque por aqui dançamos no carnaval, fizemos confraternizações na COPA, dançamos o BOI de mamão nas festas de junho entre outras lindas culturas que o povo brasileiro possuí. Alienação é não entender o direito dos outros, é querer impor uma cultura nova sem reflexão e troca de saberes! Eu estou pensando e tento, estou tentando, um dia eu chego lá!

Tonucci - Sistema Ensino Fundamental

Refletir sobre o sistema do EF é entender a cultura posta na sociedade hoje. Como mudar? O que mudar? Quais os fatores que levam a este sistema? O problema é macro ou micro? Tantas questões...